简答题 简述教育学与护理教育学的关系。

问答题简述护理学与护理教育学的关系。

问答题教育的基本要素有哪些？

名词解释什么是狭义教育; 狭义教育名词解释定义是什么?

名词解释什么是广义教育; 广义教育名词解释定义是什么?

问答题简述PBL基本应用过程？

名词解释什么是以问题为基础的教学法（PBL）; 以问题为基础的教学法（PBL）名词解释定义是什么?

名词解释什么是临床护理教学; 临床护理教学名词解释定义是什么?

名词解释什么是教学评价; 教学评价名词解释定义是什么?

单项选择题下面哪项是属于诊断性评价的考试（）

A.期末考试
B.入学考试
C.毕业考试
D.高考
E.大学英语四级统考

名词解释什么是塑造; 塑造名词解释定义是什么?

名词解释什么是操作条件反射学习; 操作条件反射学习名词解释定义是什么?

多项选择题下列有关社会学习理论说法正确的是（）

A.人类大部分学习不是行为结果的塑造，而是更有效的直接学习榜样的过程。
B.社会学习理论源于行为学习理论，融合认知理论后发展而来。
C.学习的内容有意义且符合学生学习目的和发展需求，才会产生有效学习。
D.在教学中，教师通过创设问题情境可激发学生内部学习动机。
E.人的思想、情感、行为不仅受直接经验影响，而且还通过观察别人的行为表现及其后果进行学习。

多项选择题记忆的过程包括（）

A.编码
B.存储
C.翻译
D.摄取
E.遗忘

多项选择题行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）

A.组织目标教学
B.形成积极的学习行为
C.重视个体的认知
D.了解个体的个性特征
E.正确应用强化理论

多项选择题下列关于信息加工理论的说法正确的是（）

A.其核心思想是将学习看成是对信息的加工，存储和需要时提取的过程
B.记忆信息加工模式是由感觉登记，短时记忆和长时记忆三部分组成的
C.短时记忆是指感觉登记后再经注意而在时间上延续要1分钟以内的记忆
D.干扰学说认为，先学习的内容差别越大，干扰的程度就越大
E.同化学说认为，真正的有意义的学习，前后相继的学习是相互促进的