问答题在学前智力落后儿童的早期教育中,如何贯彻个别化原则?
单项选择题教师和家长合作为某个特殊需要儿童建立的个别教学计划称之为()
A.个别化教育方案B.一体化教育方案C.小组教育方案D.集体教育方案
单项选择题促使儿童停止其故意破坏玩具的行为是()
A.实施B.准备C.过程D.目标
单项选择题给所要改变的行为明确的操作性定义即()
A.观察这个行为B.描述一个特定行为C.确定行为基线D.制定矫正方案
单项选择题下列选项中不属于操作性强化物的是()
A.玩球B.绘画C.涂颜色D.水果