填空题在邓小平“三个面向”思想中，（）是主体和核心，是出发点和归宿。
填空题素质教育的主渠道是（）。
填空题蔡元培的大学教育方针是（）。
填空题皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着认识结构不断建构的原理，这种建构是通过“（）”和“（）”两个过程实现的。
填空题布鲁纳主张，在教育内容上，要学习（）；在学习方法上，使用（）；再教育时机上，要（）。
