A.乡学侧重书数教育,国学重视礼乐教育B.礼乐和射御分别面向不同阶级的奴隶主子弟C.射御教育是“六艺”教育的中心D.乡学和国学对“六艺”教育的要求,在层次上有所不同
单项选择题在负数的初步认识教学设计中,胡老师的教学目标之一是在教师示范和讲解后,学生独立列举至少一个日常生活中使用负数的例子,按照布鲁姆的教学目标分类的标准,这一目标中涉及的认识维度的类目是()。
A.理解B.分析C.运用D.创造
单项选择题下列格言中体现自我教育法的是()。
A.桃李不言,下自成蹊B.染于苍则苍,染于黄则黄C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D.省察于将发之际,省察于已发之时
单项选择题某师范学院给师范生开设“20世纪数学思想史”课,按照舒尔曼的教学知识分类框架,此课程核心功能是增进教师的()。
A.内容知识B.课程知识C.学科教育D.教育脉络
单项选择题小丁不怎么懂得拒绝别人,一天小丁正在和爸爸打羽毛球,小红过来说也要玩,小丁把球拍让给小红,但是很不情愿,回家路上爸爸对他说,如果还想玩儿,可以和小红说我再玩儿会就给你。从德育途径上说,爸爸的做法属于()。
A.管理育人B.活动育人C.环境育人D.指导育人
单项选择题伴随封建庄园经济的退潮,机器大工业取代了手工业,在机器操作中,工人“使用工具”变成了“服侍机器”,虽然操作机器也要一定的经验和技巧,但整体而言,操作技术太简化了,为了避免人被机器奴役,马克思主义主张要实施()。
A.技术教育B.职业教育C.全面发展的教育D.劳动技术教育