A.犯罪率B.犯罪行为C.犯罪人D.被害人犯罪现象的核心是（）。……

单项选择题20世纪60年代以后，诸如染色体、（）等生理因素与犯罪关系的研究，都对认知犯罪的个体原因有了新的发展。

A.年龄
B.遗传基因
C.荷尔蒙
D.性别

单项选择题为了促进犯罪学学科的发展，需要全面准确地研究（）。

A.犯罪工具
B.犯罪地点
C.犯罪原因
D.犯罪载体

判断题故意犯罪有直接故意和间接故意两种。

判断题最早将实证研究方法引入犯罪学研究的是19世纪德国的实证犯罪学派。

判断题犯罪人的反社会性是犯罪者人格呈现出的与社会法律规范和伦理准则相悖的品质或倾向。

判断题犯罪生涯是个人成为犯罪人的过程。

判断题刑罚预防的工具是刑法。

判断题社会预防、心里预防、治安预防和刑罚预防构成了我国预防犯罪的四道防线。

判断题犯罪预防的可能性问题是一个关涉到犯罪的本体论和认识论的问题。

判断题犯罪学是前犯罪学科，这一定位集中表明了犯罪学的价值基础。

判断题犯罪学意义上的犯罪概念在外延上与刑法学的概念一致。

多项选择题根据犯罪预测的范围，把犯罪预测分为（）。

A.宏观预测与微观预测
B.长期预测、中观预测和近期预测
C.宏观预测、微观预测和综合预测
D.综合预测、类型预测和单项预测

多项选择题按照犯罪行为状态，被害人可以分为（）

A.潜在被害人
B.群体被害人
C.正在被害人
D.既然被害人

多项选择题按照行为形成的方式对犯罪行为分类，可分为（）两种。

A.作为方式
B.不作为方式
C.故意
D.过失

多项选择题犯罪现象基本包括下列三方面内容（）

A.犯罪状况
B.犯罪特点
C.犯罪规律
D.犯罪事实