A.不能错误归因B.运用多种方法C.不强制D.不随意对儿童进行辅导时应注意的问题是不迎合和（）。……

判断题正强化有助于增强有困扰儿童的理性语言表达。

单项选择题ABCDE取向的辅导中，C指的是（）。

A.发生的事件
B.个人如何评估事件
C.衍生的后果或情绪
D.攻击言论

单项选择题ABCDE取向的辅导中，B指的是（）。

A.发生的事件
B.个人如何评估事件
C.衍生的后果或情绪
D.攻击言论

单项选择题ABCDE取向的辅导中，A指的是（）。

A.发生的事件
B.个人如何评估事件
C.衍生的后果或情绪
D.攻击言论

单项选择题理性情感治疗的单元目标是（）。

A.增加幸福，减少痛苦
B.增强个体的责任感
C.增加个体的自我效能
D.告知结果；直接教导

单项选择题下列属于以完整治疗法增进儿童的自我觉察力的活动是（）。

A.体能游戏
B.接触游戏
C.倾听音乐
D.魔镜

单项选择题下列属于以完整治疗法增进儿童的自信心的活动是（）。

A.体能游戏
B.品尝时间
C.倾听音乐
D.魔镜

单项选择题在运用完整治疗时，下列属于鼓励来访者使用的辅导用语是（）。

A.疑问句
B.将来时态
C.第一人称
D.空椅技巧

单项选择题完整心理治疗法的实际辅导方法不包括（）。

A.鼓励来访者清晰地表达自己的情绪和情感
B.引导来访者觉察自己的行为和观点
C.帮助来访者在团队中改变自己的行为
D.帮助来访者觉察自己的不理性行为

单项选择题导致不切合实际的偏好与欲望属于非理性信念的（）。

A.不真实信念
B.矛盾信念
C.自我挫败信念
D.高度严厉及独断信念

单项选择题导致人们的认识混乱，其源于错误的前提假设属于非理性信念的（）。

A.不真实信念
B.矛盾信念
C.自我挫败信念
D.高度严厉及独断信念

单项选择题完整治疗心理辅导的主要目标不包括（）

A.增强个体的责任感
B.加深个体的自我觉察
C.增加幸福，减少痛苦
D.增加个体的自我效能

单项选择题致使人们错误地描述事实属于非理性信念的（）。

A.不真实信念
B.矛盾信念
C.自我挫败信念
D.高度严厉及独断信念

单项选择题发现自己拥有很多隐藏的能量，会变得有活力和坦诚，属于皮尔斯提出的心理问题产生的（）。

A.爆发层
B.困惑层
C.觉察层
D.虚假层

单项选择题能够充分面对内心的困惑，不否认和逃避，属于皮尔斯提出的心理问题产生的（）。

A.虚假层
B.恐惧层
C.困惑层
D.觉察层