幼儿的身心发展及审美心理的特殊性，决定了他们接受文学的特殊方式。

多项选择题根据表达方式不同，幼儿诗分为（）。

A.幼儿叙事诗
B.幼儿抒情诗
C.幼儿写景诗
D.幼儿状物诗

单项选择题（）是作家从客观生活中选择，经过集中、提炼、虚构，构成艺术形象和故事情节的具体材料。

A.题材
B.素材
C.体裁
D.架构

单项选择题幼儿诗中（）注重表达，没有完整的故事情节。

A.寓言诗
B.抒情诗
C.科学诗
D.谜语诗

多项选择题我国儿童文学理论界建立了三个层次的理论，分别是（）。

A.幼儿文学
B.童年文学
C.少年文学
D.婴儿文学

单项选择题以下（）不属于阿拉伯寓言集《一千零一夜》。

A.《渔翁的故事》
B.《三个苹果》
C.《仙女》
D.《阿 里巴巴和四十大盗》

单项选择题幼儿心理发展特征是感知觉、注意、语言和（）。

A.记忆
B.思维
C.想象
D.情感

判断题儿歌是民间歌谣的一部分，在我国已有悠久的历史。

单项选择题（）涉及内容广，充满现场感，表现美好生活，启发孩子热爱生活，关心周围人和事。

A.抒情散文
B.叙事散文
C.写景散文
D.童话散文

多项选择题幼儿文学作者必须具备（）艺术修养。

A.审美感受能力
B.审美情感
C.艺术想象力
D.传达技巧

单项选择题（）也被称为盘歌。

A.问答歌
B.谜语歌
C.连锁调
D.颠倒歌

单项选择题（）是文学作品内容的组织、安排和构造。

A.体例
B.素材
C.结构
D.章节

单项选择题（）以图画为主、文字为辅或者全部图画表现故事内容，以幼儿为主要接受对象的特殊文学样式。

A.绘本
B.图画故事书
C.漫画
D.彩绘

单项选择题以下（）不属于知识性儿歌。

A.童谣
B.谜语歌
C.问答歌
D.数字歌

单项选择题传递幼儿文学最重要、最有效的方式是（）。

A.对话
B.朗读
C.阅读
D.交流

多项选择题增强语言形象性的主要修辞方法包括（）。

A.摹状
B.比喻
C.拟人
D.夸张