A.直线形B.负加速形C.正加速形D.波动形动作技能学习中出现的高原现象属于（）练习曲线。……

单项选择题在足球点球中，守门员的扑救属于（）

A.简单反应时
B.复杂反应时
C.选择反应时
D.辨别反应时

单项选择题能够反映出动作操作过程中的练习绩效不一致性的量是（）

A.误差均方根
B.常误
C.绝对误差
D.可变误差

单项选择题（）用来描述被试在完成一项任务中的整体准确性。

A.误差均方根
B.绝对常误
C.绝对误差
D.可变误差

单项选择题当提供的预先信息正确率较低时，个体对预习信息的倾向性在一定程度上（）动作准备的时间。

A.缩短
B.增加
C.不变
D.不确定

单项选择题当一种选择比其他选择更容易判断时，这一动作的反应准备时间会（）

A.缩短
B.增加
C.不变
D.不确定

单项选择题随着反应选择的数量增加，用以准备相应运动的反应时会（）

A.缩短
B.增加
C.不变
D.不确定

单项选择题在保持测试和迁移测试中，学习型示范观察学习组绩效（）熟练型示范观察组。

A.优于
B.差于
C.无异于
D.不确定是否优于

单项选择题在保持测试和迁移测试中，学习型示范观察学习组绩效（）无示范组。

A.优于
B.差于
C.无异于
D.不确定是否优于

单项选择题菲兹定律解释了肢体移动距离和目标大小对（）的影响。

A.运动距离
B.运动时间
C.运动空间
D.运动频率

单项选择题人类步态转换和动作协调可能是由（）信息控制的。

A.视觉
B.多重感觉
C.听觉
D.本体感觉

单项选择题协调模式的稳定性取决于（）

A.动作的时间
B.动作的距离
C.动作的空间指向
D.动作的难易

单项选择题多人间的相位协调与（）信息有密切的关系。

A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.本体感觉

单项选择题（）理论可以运用于双手间的协调以及肢体间的协调。

A.速度-准确性权衡
B.动力系统
C.突变论
D.协同论

单项选择题被试关注动作技能操作本身的注意是（）

A.有意注意
B.外部注意
C.内部注意
D.无意注意

单项选择题一个加工在另一个加工后，是指控制加工的（）特点。

A.速度慢
B.序列性
C.速度快
D.不需要意志努力