A.语言知识B.文化知识C.文化内涵D.价值取向E.思维方式语篇传递哪些内容？（）……

单项选择题学习策略主要包括（）。

A.元认知策略和认知策略
B.交际策略
C.情感策略
D.以上都是

单项选择题虽然主题语境的内容要求按照必修，选择性必修和选修三类课程进行描述，但在实施过程中其广度和深度应该（）状态。

A.递进
B.平衡
C.递减

单项选择题主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范围，还为语言学习提供（），并有机渗透情感，态度和价值观。

A.意义语境
B.参照标准
C.学习动力

单项选择题以下四项主题群中，属于主题语境“人与自我”的是（）。

A.社会服务与人际沟通
B.自然生态
C.科学与技术
D.生活与学习

单项选择题英语中的构词法有哪些？（）

A.合成法
B.派生法
C.转化法
D.缩写与简写

单项选择题高中英语和必修课程应掌握（）个单词，累计达（）。

A.500，2000
B.200，3000
C.100，4000
D.365，4500

单项选择题以下哪个属于学习能力素养？（）

A.能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息
B.正确观察语言和文化的各种现象
C.全面和正确认识英语学习的重要意义
D.深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系

单项选择题普通高中英语课程标准提出了（）构成的课程内容以及英语学习活动观。

A.四要素
B.五要素
C.六要素
D.七要素

单项选择题文化意识体现英语学科核心素养的（）。

A.基础要素
B.心智特征
C.价值取向
D.发展条件

单项选择题（）是构成英语学科核心素养的基础要素。

A.语言能力
B.文化意识
C.思维品质
D.学习能力

单项选择题普通高中英语课程具有（）的特点。

A.工具性和人文性
B.工具性和科学性
C.科学性和人文性
D.人文性和多元性

多项选择题英语学科核心素养包括（）。

A.语言能力
B.文化意识
C.思维品质
D.学习能力

问答题这种现象说明了什么问题？我们怎样做才能缩小这种差距？

问答题在我国现阶段怎样保证教育民主化？

问答题如何理解终身教育的基本性质？