A.接纳感受B.心不在焉C.否定感受D.简单回应当孩子出现负面情绪时，要（）……

单项选择题根据对逆反心理形成原因的分析，我们不难发现逆反心理在很大程度上能（）孩子逆向思维能力的发展，是孩子思维和语言、社会功能发展达到一个全新阶段的表现。

A.促进
B.阻碍
C.陪伴
D.引导

单项选择题（）是亲子关系和其他社会关系的基础。

A.依恋关系
B.父母关系
C.家庭关系
D.亲属关系

单项选择题（）特征是影响依恋关系的重要因素。

A.婴儿的气质
B.家庭环境
C.教养方式
D.社会认知

单项选择题影响宝宝语言发展的因素主要有两个，一个是宝宝的认知发展程度，另一个是（）

A.发音器官的发育
B.触摸功能更加健全
C.交往需求的建立
D.行为发展的程度

单项选择题1-3岁期（）是成长的基石。

A.科学喂养
B.早期智力开发
C.规则的
D.审美观的养成

单项选择题对（）岁孩子来说，已经具备一定的认知和记忆能力。

A.1-2岁
B.2-3岁
C.3-4岁
D.4-5岁

单项选择题（）是宝宝人生第一次独立的自由探索。

A.爬行
B.坐
C.说
D.握

单项选择题弗洛伊德把宝宝从（）称为“口欲期”。

A.出生到一岁半
B.出生到56天
C.一岁到二岁
D.二岁到三岁

单项选择题（）对有学习障碍的儿童实施个体和团体的绘画干预，发现干预中儿童与同伴通过互动，发展社交技巧，最终提高自尊。

A.eve
B.Strasizer
C.Carl Jung
D.MAIRO

单项选择题（）采用自发绘画创作的方法，对面临家庭和发展问题的儿童进行干预，发现绘画可缓解来自家庭和社会的压力，表达焦虑，从而如强自己的自我概念。

A.eve
B.Strasizer
C.Carl Jung
D.MAIRO

单项选择题（）推论曼陀罗的来源不是某个文化或时代独有的，而是来自于人类的集体潜意识与集体潜意识中普遍所具的原型。

A.荣格
B.华生
C.弗洛伊德
D.埃森克

单项选择题曼陀罗形状上主要是以圆形、正方形和环形为主，在结构上以（）的倍数为主。

A.3
B.4
C.5
D.6

单项选择题曼陀罗自性理论提出者是（）

A.瑞士心理学家Carl Jung
B.西藏的佛教徒
C.非洲土著
D.印度人

单项选择题沙游戏的创立者是（）

A.埃盘森克
B.荣格
C.弗洛伊德
D.罗切斯

单项选择题生涯的原本含义（）

A.生命的规划
B.生活计划
C.成长计划
D.职业规划
E.活着的边际