A.向家长及学生介绍这位老师的优秀之处,并能给予老师成长进步的时间和支持。同时与这位老师进行交流,帮助他提高教学水平。 B.与这位老师进行交流,希望他改进教学方法 C.向领导反映此事,等待解决
判断题普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。
判断题爱国守法”是教师职业道德的核心。
单项选择题学生违反了学校规章制度。家长带着礼品找到班主任,希望对学生能免予处分。您会().
A.婉言拒绝,并向家长讲明,学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑,以教育为最终目的,处分也是教育手段之一。作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。 B.严词拒绝,对家长的这种做法表现出反感。 C.欣然接受。
单项选择题提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是().
A.蔡元培 B.黄炎培 C.陈鹤琴
单项选择题下列选项不正确的是:从违法行为看,教师的体罚行为违反了()。
A.未成年人保护法 B.教师法 C.治安管理处罚条例
单项选择题公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正()的要求。
A.最早 B.最先 C.最根本
判断题学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。
判断题教师可以参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
单项选择题教师与家长的合作的正确做法是()。
A.利用家长; B.排斥家长; C.与家长沟通,听取建议。
单项选择题某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担()责任.
A.民事 B.刑事 C.无
单项选择题下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是().
A.确立可行目标,坚持不懈努力 B.坚持知与行的统一 C.坚持动机和效果的统一
判断题我国古代素有“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”之说,所以对待犯错的学生不能手软,应该“该出手时就出手”。
单项选择题你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?()
A.会的,授人玫瑰手有余香,互通有无,才能共同进步 B.可能会,但会有所选择,不会和盘托出 C.不会,自己教自己的书,需要材料自己搜集
单项选择题社会主义职业道德的本质特征是().
A.诚实守信 B.办事公道 C.奉献社会
单项选择题教师职业的产生和发展是由()和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
A.社会的发展 B.社会育人的需要 C.社会生产力的提高