判断题在教学过程中，如果单单让学生凭借无意注意来学习，则容易引起疲劳。
单项选择题创设良好的教学环境运用的哪种注意的规律组织教学？（）
A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.没有利用任何注意规律
判断题刺激物的相对新异性对人的无意注意不会产生影响。
判断题个体在积极的情绪状态较之消极的情绪状态更易引起无意注意。
判断题实验室的实验结果往往与实际生活中的心理现象有一定距离。将它的结果指导生活实践有一定的局限性。
