传播效果指传播活动尤其是大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体，不管这些影响是有意的无意的、直接的还是间接的、显在的还是潜在的。

判断题传播学家卡兹等人在1974年发表的《个人对大众传播的使用》一文中，将媒介接触行为概括为一个“社会因素+心理因素-〉媒介期待-〉媒介接触-〉需求满足”的因果连锁过程，提出了“使用与满足”过程基本模式。

判断题拉斯韦尔根据IPP 指数分析得出，受众在接触大众传播的信息时更愿意选择同自己既有立场和态度一致或接近的内容加以接触，而对与此对立的内容予以回避，这个结论被称之为“选择性接触假说”。

判断题最早对广播节目的使用形态进行考查的是哥伦比亚大学广播研究室的H.赫卓格，他对受众参与“专家治市竞赛”的心理需求进行了详细的研究。

判断题“使用与满足”研究起源于20世纪80年代，将受众成员的媒介接触活动看作给予特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。

判断题美国学者盖尔顿和鲁治对国际新闻的选择标准进行详细研究，提炼出包括时间跨度、阈限价值、文化接近性、连续性等在内的九种对新闻的选择和加工产生重要影响的要素。