A.逻辑学是一种认知工具B.逻辑学是一种说服工具C.逻辑学是一种分析工具D.逻辑学是一种生活工具下列不属于逻辑……

单项选择题下列不属于逻辑学学习意义的是（）。

A.学习逻辑学有助于提高人们的逻辑思维能力
B.学习逻辑学有助于人们获取新的知识
C.学习逻辑学有助于精神病人恢复健康
D.学习逻辑学有助于人们提高工作效率

单项选择题（）是关于发现发明创造实践的学问，是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。

A.科技
B.哲学
C.科学
D.神学

单项选择题科学指的是发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，是（）的知识。

A.已系统化和公式化了
B.经过专家论证了
C.已专业化和理论化了
D.固定化了

单项选择题习惯上把（）称为科学家。

A.科学的业余爱好者
B.科学的专业从业者
C.在科研部门工作的人
D.学科带头人

单项选择题下列关于科学特征的叙述中，错误的是（）。

A.科学是对已知世界的一种总结、归纳和认证
B.科学是认识世界的唯一渠道
C.科学具有公允性与一致性
D.科学是探索客观世界最可靠的实践方法

单项选择题下列关于科学内涵的叙述中，正确的是（）。

A.科学其实也是一种信仰
B.科学性具有唯一性，不存在悖论
C.科学是创造财富的活动总称
D.科学是联结现实与理想的纽带

单项选择题下列关于科学的叙述中，错误的是（）。

A.科学具有符合客观实际的真实属性
B.科学具有主观认识与客观实际能够实现具体统一的属性
C.创造符合主观认识的客观实际的实践活动是运用科学
D.科学知识指的是符合主观愿望的理论认识

单项选择题创造符合主观认识的客观实际的方法、措施、手段是（）。

A.信息技术
B.现代技术
C.科学技术
D.高级技术

单项选择题按研究对象的不同可把科学分为（），以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。

A.信息科学、人文科学和思维科学
B.自然科学、社会科学和思维科学
C.自然科学、社会科学和信息科学
D.自然科学、社会科学和知识科学

单项选择题按与实践的不同联系可把科学分为（）。

A.理论科学、技术科学、应用科学等
B.研究科学、大众科学、应用科学等
C.文科学、理科学、综合科学等
D.阶梯科学、跳跃科学、平稳科学等

单项选择题按人类对自然规律利用的直接程度，科学可分为（）两类。

A.自然科学和社会科学
B.自然科学和实验科学
C.物质科学和精神科学
D.理论科学和应用科学

单项选择题按是否适合用于人类目标来看，科学可分为（）两类。

A.宇宙科学和地球科学
B.天体科学和地理科学
C.广义科学和狭义科学
D.物质科学和脑科学

单项选择题科学研究的基本任务是（）。

A.探索、认识未知
B.解决实际困难
C.解放生产力
D.培育科学家

单项选择题科学研究指的是利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的（）等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。

A.学习、推广和应用
B.调查研究、形成知识体系、指导实践
C.调查研究、实验、试制
D.理论学习、试制和推广

单项选择题我国国家教育部对科学研究的定义是：为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及（）而进行的系统的创造性工作。

A.利用这些知识去创造财富
B.利用这些知识去认识更多的知识
C.利用这些知识去发明新的技术
D.利用这些知识去创造更多的专利