判断题高中生的认知结构和情意，个性等心理因素形成协同发展的新局面，使心理的整体水平得以提高。
判断题生理上的断乳是个体主动地离开父母，心理上的断乳则是个体被动地离开父母。
判断题高中生的生理与心理，心理与社会关系的发展是同步的。
填空题高中生健全人格培养的途径有（）、（）、（）、（）、（）
填空题健全人格的特点（）、（）、（）、（）
