A.思想品德教育 B.文化学习指导 C.集体意识教育 D.行为规范教育 E.身心健康教育
多项选择题班集体形成的主要特征()。
A.目标性 B.特色性 C.组织性 D.集体性 E.纪律性 F.自觉性 G.民主性
多项选择题班主任的基本素质应具有()。
A.政治素质 B.文化素质 C.能力素质 D.作风素质
多项选择题班级的主要特点()。
A.行政性B.同一性C.独立性D.群体性
判断题少先队中队辅导员一般由班主任兼任。
判断题少年儿童,加入少先队除在年龄限制外,不再附加其它条件。
判断题少先队干部选举过程是一个很好的教育过程。
判断题少先队的任务与学校的任务在本质上不是一致的。
判断题学校领导和辅导员不能用行政命令限制或包办代替少先队的独立活动。
判断题队员与辅导员之间同属于学校教学中的师生关系。
判断题少先队是学校行政的机构。
判断题少先队兼有无产阶级政党的预备队和当代中国群众性社会团体两重属性。
判断题中国少年先锋队是要求所有儿童都成为“先锋”和起到“先锋”作用。
判断题中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织。
判断题一个良好班集体的建设必须通过各种活动来实现。
判断题教学活动蕴藏着丰富的班集体建设功能。