A.低度学习B.过度学习C.恰好学习D.超高学习
单项选择题结合发现法、讨论法等方式提高大学生在啊课堂活动中的参与性。属于哪个方面的激发学习动机的方式（）
A.提供具体形象的刺激B.选择适合学生水平的教学内容C.采用新颖的教学方法D.在教学中创设问题情境
单项选择题以下选项中符合韦纳在《动机和情绪的归因理论》中对典型转换现象的描述是（）
A.过去活动成功的预期将随着成功而降低，随着失败而提高B.未来活动成功的预期将随着成功而降低，随着失败而提高C.过去活动成功的预期将随着成功而提高，随着失败而降低D.未来活动成功的预期将随着成功而提高，随着失败而降低
