A.表示个体在常模团体中的相对位置 B.容易理解、容易计算 C.单位相等,适于加减乘除运算和统计分析 D.呈均匀分布(长方形) E.在测验分数转换为百分等级的过程中,接近中位数的分数差值会变大,趋近两极的分数差异值被缩小
单项选择题8岁的约翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表测量,心理年龄是9岁,他的智商约是()。
A.8 B.9 C.11 D.89 E.113
单项选择题关于常模的选用,下面说法正确的是()。
A.阅读测验手册,了解常模团体的情况 B.常模具有时间性,应尽可能选用新近常模 C.可以为特定目的建立特殊常模 D.不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数 E.以上都是正确的
单项选择题抽取有代表性的样本作为常模团体时,需要进行确定()。
A.常模团体的构成 B.样本容量 C.取样方法或策略 D.取样的时间进程 E.以上都是
单项选择题在界定常模团体的组成时常要考虑()。
A.不同年龄和性别的构成比率 B.不同职业、经济收入和社会地位的构成比率 C.不同地域和民族的构成比率 D.不同文化程度的构成比率 E.以上都是
单项选择题下面属于标准参照分数的是()。
A.智力年龄(心理年龄) B.卫生智力量表的智商 C.心理治疗师资格认证考试的通过或失败 D.明尼苏达多项人格问卷的临床量表分 E.学校考试中的排名