在幼儿心理学研究对象中的个性心理特征包括能力、（）和（）三方面。-找考题网

填空题幼儿园须根据（）按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置体育、音乐、表演、建构、角色等区域游戏活动。

填空题幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程，主要包括科学探究和（）的认知。

填空题留样食品一般保存（）小时，进餐者如无异常，即可处理留样的食品，如有异常立即封存送食品卫生安全部门查验。

填空题幼儿教师在实际工作中要有（）、细心和（），要用爱护、尊重赏识的眼光走进和了解那充满纯真和求知欲的童心世界。

填空题教师健康的身心素质包括情绪稳定、（）、心胸开阔、（）、自制、公正、爱心等。

填空题健康包括（）和（）两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。

填空题教师对新入园幼儿注意观察幼儿在新环境中的（）、睡眠、（）等方面的情况。

填空题常见的主题活动环境创设方法有（）、（）。

填空题《纲要》指出“幼儿园应与家庭、（）密切合作，与（）相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

填空题教师组织集体活动时，必须保证全体幼儿（），活动前要进行（）的安全检查。

填空题为了满足幼儿身体所需的各种营养，不仅要供给营养丰富的食物，还考虑幼儿的（）、（）特点。

填空题（）是指代表同一年龄阶段的所表现出来的典型特征。

填空题幼儿的心理是在活动中形成和发展的，幼儿的活动主要包括（）和（）。

填空题（）是教育的基础，（）是理解的基础。

填空题教育理论知识包括卫生学、（）、（）和各科教学法等。