A.人格B.性格C.气质D.认知风格
单项选择题人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在的一致性,这说明了人格具有()的特点。
A.多样性B.稳定性C.不变性D.统合性
单项选择题根据智力测验的结果,智商在70以下表示()。
A.智力超常B.智力优秀C.智力中等D.智力低下
单项选择题根据智力测验的结果,智商在120-139之间表示()。
单项选择题根据智力测验的结果,智商在140以上表示()。
单项选择题俗语“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”,说明能力受到()的影响。
A.遗传因素B.后天因素C.环境因素D.教育因素
单项选择题年龄很小就表现出才华,这说明的是能力发展形态中的()。
A.稳定发展B.早熟C.大器晚成D.早慧
单项选择题大多数人的能力的发展模式是()。
A.稳定发展B.大器晚成C.早慧D.阶段性发展
单项选择题智力分布呈正态分布是指()。
A.人与人之间在能力上没有明显的个别差异B.智力中等的占多数C.智力超常的占多数D.智力低常的占多数
单项选择题吉尔福特认为,智力结构应该从三个维度去了解,以下的()不属于这三个维度。
A.内容B.成分C.产品D.操作
单项选择题二因素说认为能力是由两种能力组成的,这两种能力指的是()。
A.言语能力和空间能力B.一般能力和特殊能力C.运动能力和言语能力D.空间能力和逻辑能力
单项选择题以下的()属于操作能力。
A.观察力B.记忆力C.判别决策能力D.劳动能力
单项选择题工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望等属于双因素理论中两种因素之中的()。
A.奖励因素B.维持因素C.保健因素D.激励因素
单项选择题企业的政策、行政管理、劳动保护等属于双因素理论中两种因素之中的()。
A.激励因素B.维持因素C.刺激因素D.奖励因素
单项选择题双因素理论和需要层次理论是相吻合的,下列的()属于激励因素。
A.安全需要B.生理需要C.归属需要D.自我实现需要
单项选择题()是个体克服困难、力求成功的内部动力。
A.成就动机B.自我实现动机C.社会动机D.权力动机