医疗活动中对患儿的沟通难度大、要求高，因此沟通中要掌握和了解患儿的身心特点：自我表达能力差；情感控制能力低；对疾病的耐受力低；患病后心理变化大；检查及治疗时不易合作；自尊心强与心理承受能力的不相适应；患病后依赖性增强等。
问答题常用的沟通技巧有哪些？
问答题治疗性沟通有哪几种方式？
问答题医患沟通障碍在医疗全过程中主要有哪几种因素？
问答题医患沟通技能包括哪些要素？
问答题医患沟通的目的是什么？
