A.抽象思维能力B.掌握数学知识C.基本的数学素养
单项选择题幼儿园不同年龄段班级的人数应为()。
A.小班30;中班35;大班40 B.小班25;中班30;大班35 C.小班20;中班25;大班30
单项选择题幼儿社会学习与发展目标可分为两大类()。
A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标 B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标 C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
单项选择题健康领域中指出:“成人应为幼儿提供合理均衡的()。
A.环境 B.营养 C.安全
单项选择题激活思维,落实目标,学有所获体现了()活动价值。
A.有序 B.有效 C.有神 D.有魂
单项选择题是否为实现目标做了有效的服务,材料的准备可以怎样调整,材料的准备是否充分,材料是否适合全体幼儿等属于()。
A.反思目标 B.反思准备 C.反思过程 D.反思方法
单项选择题反思环节引入是否适宜、环节的设置是否层层递进、环节的问题是否有效,师幼互动的时候有没有突出幼儿的自主学习、自发性探究,活动的提升是否准确等属于()。
单项选择题幼儿园应对幼儿每()体检一次。
A.年 B.半年 C.季度 D.月
单项选择题幼儿园应对幼儿每()测一次视力。
单项选择题幼儿园应对幼儿每()测一次身高。
单项选择题幼儿园应对幼儿每()量体重一次。
单项选择题下例哪项属于社会教育()。
A.认识周围自然环境 B.形成积极的态度 C.加强对自我的认识,对他人的认识
单项选择题幼儿园家长委员会在()的指导下工作。
A.上级主管部门 B.教育行政部门 C.业主 D.幼儿园园长
单项选择题幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。
A.安全感与乐观态度 B.良好的生活习惯和基本生活能力 C.身心健康和身心自由 D.良好的生活与卫生习惯
单项选择题()是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。
A.游戏 B.环境创设 C.教学 D.目标
单项选择题下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述()。
A.3-4岁幼儿,愿意在众人面前说话,能大方地与人打招呼 B.4-5岁幼儿,愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题 C.5-6岁幼儿,愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话 D.4-5岁幼儿,能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情