判断题创造性学习是灌输性教育的一种形式。
判断题专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果。
判断题不同的学科对学习的有关定义一样，其中没有差别。
判断题学习的目的全在于运用。
判断题面对新世纪的机遇和挑战，就必须在学习中创新，在创新中学习，保持与时俱进的品格。
