当代中学生性心理发展的特点有以下几点：（1）渴望了解和掌握性知识；（2）性情感的不稳定以及性适应能力较差；（3）对性自慰行为的误解而产生焦虑情绪；（4）源于性心理压力而产生网恋行为。
问答题实验法的优点是什么？教师在运用实验法时应注意哪些方面？
问答题简述促进知识概括的主要方法。
问答题简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
判断题学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
判断题复习是学习之母 体现的是教学的巩固性原则。
