A.合理合法B.严谨C.操作规程性强D.公平民主
单项选择题因离园时接幼儿家长过于集中,为保证孩子离园时的安全,防止误接幼儿,家长最好有序地排队与老师做好()。
A.及时沟通B.交接登记手续C.提前通知D.幼儿的接送工作
填空题幼儿班级突发事件的原因包括:()、()、()。
判断题上课时, 幼儿应保持安静, 不能随意和同伴商量或讨论教师提出的问题。
判断题离园时, 组织好幼儿进行安静活动, 帮助幼儿稳定情绪。 观察幼儿的活动情况, 因为这个时候孩子特别兴奋, 容易和小朋友发生打斗等。
单项选择题下列哪个选项属于区域活动设计中存在问题()。
A.教师应认识到区域环境能传达一定的教育信息B.在布置过程中,要达到一定的目标C.教师按照自己的喜好随意的布置器具D.合理地投放材料,体现地域文化及园本特色
单项选择题下列哪些不属于幼儿间形成良好关系的表现()。
A.幼儿学会相互交流自己的思想、感情B.建立同伴间相互关心、友爱的气氛C.建立同伴互动式环境D.相互之间形成了各个小团体的形式
判断题鼓励幼儿,激发幼儿的表现欲,关注每一个孩子的成长。
填空题活动区布置的原则有:层次性原则、()、可操作性原则。
单项选择题幼小衔接活动设计的内容中,要积极利用家长会、网络媒体、家长手册等,开展丰富、有效的幼小衔接宣传活动,让家长充分了解孩子的()和幼儿园、小学教育的不同要求。
A.成长规律B.性格特征C.行为习惯D.学习能力
单项选择题小衔接活动设计的内容中,要掌握小学生活、教育的一些基本的行为习惯要求,同时,加强幼儿()等的锻炼。
A.颈部肌肉B.肩部肌肉C.腹部肌肉D.手臂肌肉
单项选择题下列哪一项不是班级特色创建工作中需要注意的问题()。
A.特色创建活动的过程要以幼儿为主导B.特色创建工作要重全方位氛围渗透C.班级特色创建工作要持之以恒D.班级特色创建不求全而求特
单项选择题下列哪个选项不属于儿童的问题行为的内部行为()。
A.多动B.攻击性C.违纪D.胆小
单项选择题教师应支持、启发和引导幼儿自己去发现问题、解决问题,让幼儿有操作、探索、()的过程,幼儿间有相互交流、解决问题的过程。
A.提问、反问B.设疑、解疑C.研究D.认知
单项选择题下列哪一项不利于确保安全管理制度的落实()。
A.帮助幼儿树立安全意识B.教会幼儿一些安全常识C.多给家长讲解幼儿园安全规章D.加强体育锻炼
单项选择题下列哪一项不利于幼儿户外活动行为的养成()。
A.注意活动场地和运动器械安全B.检查幼儿着装是否安全C.正确、全面地贯彻教育工作原则,灵活运用多种教育形式和方法,重点突出,解决难点D.注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生