A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表 C.当焦虑分数超过50分时,表明焦虑等级设计不合理 D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
单项选择题在逐级地实施系统脱敏训练时,每次放松后的焦虑分数必须低于()分,才能进行下一级的训练。
A.20 B.25 C.30 D.35
单项选择题建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。
A.每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度 B.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀 C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人 D.以上三点
单项选择题系统脱敏法的创始人是()。
A.巴甫洛夫 B.沃尔普 C.斯金纳 D.华生
多项选择题采用行为计量法作为团体效果评估方法具有的长处包括()。
A.具体且可操作 B.花费时间 C.便于成员自我监督 D.把握准确度有难度
多项选择题追踪性评估常用的方法包括()。
A.会谈法 B.测验法 C.观察法 D.实验法