A.使语句通顺漂亮B.惟陈言之务去C.文学的文字必须顺及到直接意义和联想意义D.无论阅读或写作，都必须有一字不……

单项选择题咬文嚼字，在表面上像是斟酌文字的份量，在实际上就是调整（）。

A、词语
B、思想和情感
C、修辞手法
D、段落

单项选择题《咬文嚼字》说，从前作诗文的都依靠《幼学琼林》之类书籍，写美人，写才子，谈风景，叙离别所用都是“套语”“滥调”这就是“套板反应”，这里所用的论证方法是（）。

单项选择题《咬文嚼字》中，运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是（）。

A.文字的运用决不可粗枝大叶
B.文学的文字更注重联想意义
C.斟酌文字实际是调整思想感情
D.文字的运用一定要有创造精神

单项选择题《咬文嚼字》引王若虚改《史记》李广射虎一段事例来说明的道理是（）。

A.文字的运用决不可粗枝大叶
B.文学的文字要注重联想意义
C.斟酌文字实际是调整思想感情
D.文字的运用一定要有创造精神

单项选择题“绝对之是”不存在的根本原因是（）。

A.喜同恶异的习惯心理
B.年轻气盛的偏激情绪
C.党同伐异的政治规律
D.宇宙无限，人的认识有限

单项选择题《咬文嚼字》中，月轮的“晕外霞光”的喻意是（）。

A.文章的思想内涵
B.文章的言外之意
C.文字的直指意义
D.文字的联想意义

单项选择题胡适所倡导的文风是（）。

A.言之有物、明白清楚
B.学术自由、兼容包并
C.明道致用、事信言文
D.欲擒故纵、引君入彀

单项选择题《容忍与自由》中作者援引《王制》专制律条痛骂《西游记》和《封神榜》，其所说明的道理是（）。

A.绝对之是根本不存在
B.人类的习惯是喜同恶异
C.容忍是一切自由的根本
D.心理上总觉得自己不会错

单项选择题《容忍与自由》一文作者不承认“绝对之是”是建立在（）理念之上。

A.喜同恶异的习惯心理
B.年轻气盛的偏激情绪
C.党同伐异的政治规律
D.宇宙无限，人的认识有限

单项选择题《容忍与自由》一文揭示出容忍难以实行的心理根源是（）。

单项选择题《容忍与自由》作者阐发道理主要运用的论证方法是（）。

单项选择题《容忍与自由》的中心论点是（）。

A.没有容忍，就没有自由
B.没有自由，就没有容忍
C.容忍与自由同时存在
D.现有自由，后有容忍

单项选择题《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（）。

A.不正当娱乐泛滥
B.求学为升官发财
C.不尊重师长学友
D.不注重购置书籍

单项选择题就任北京大学校长之演说》中，蔡元培认为，教学理念应抱定宗旨，这一宗旨是指（）。

A.洁身自爱
B.研究高深学问
C.继承礼仪
D.完善人格

单项选择题《就任北京大学校长之演说》主要采用的论证手法是（）。

A.类比法
B.对比法
C.归纳法
D.演绎法