A.理想与现实是有差距的，因此难以实现B.理想一旦确定，就一定能够转化为现实C.坚强的意志是实现理想必需的主观……

单项选择题俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针，”这句话告诉我们（）。

A.遇事要有主见，要坚持自己的想法
B.要有坚强的意志，有了坚强意志，就一定能实现理想
C.实现理想离不开坚强的意志，坚强的意志是实现理想的重要条件
D.要善于约束自己，做到心无旁骛

单项选择题世界发明大王爱迪生有句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这句话说明（）。

A.只要肯努力，任何理想都能转化为现实
B.艰苦奋斗是全世界人民的优良传统
C.只有天才才能实现理想
D.实现理想需要艰苦奋斗

单项选择题“那想很丰满，现实很骨感，“这句话说明（）。①理想与现实是有区别的②理想源于现实，但不等于现实，而是高于现实③理想是主观的，现实是客观的④理想是理想，现实是现实，二者没有直接联系

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

单项选择题理想与空想和幻想不同，其中的区别是（）。

A.理想源于幻想、空想，是对幻想、空想的升华
B.理想源于实践，具有实现的可能；而空想和幻想由于缺乏现实的必要条件，不可能实现
C.理想是永恒的，幻想和空想是短暂的
D.只有知识渊博的人才具有理想，空想、幻想则源于无知

单项选择题“中国梦既是民族的梦，又是每个中国人的梦。”这句话说明（）。①在我国，个人梦与中国梦是辩证统一的②把个人梦自觉融入到中国梦中，才能更好地促进个人梦的实现③中国梦以个人梦为基础④个人梦以中国梦为导向

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

单项选择题个人理想和社会理想是辩证统一的，具体表现为（）。

A.社会理想以个人理想为基础
B.个人理想体现着社会理想
C.杜会理想决定和制约着个人理想
D.个人理想以社会理想为导向

单项选择题下列关于个人理想的说法中，不正确的是（）。

A.个人理想是指个人在物质生活，精神生活，道德情操、职业等方面的追求和向往
B.个人理想有个体差异性，不同的人有不同的理想
C.个人理想具有社会历史性，带有特定历史时代的特征
D.个人理想是凭空产生的

单项选择题俗语说：“有志者立长志，无志者常立志。”这句话对我们在实现人生目标方面的启是（）。

A.要树立一个长远目标，然后持之以恒，坚持不懈
B.要经常调整人生目标
C.树立目标不能急，要经过一段长时间后逐渐树立自己的目标
D.树立人生目标要大胆、敢想

单项选择题心理学上有一个“阶梯理论”：如果让你一下子爬九层楼，你可能会受不了，但若把九层楼看作是三个三层楼，再爬起来就轻松多了，这个理论给我们在实现人生目标方面的启示是（）。①应该将宏大的人生目标进行分解，制订短、中、长期目标②应该制订详细计划，付诸实施③应该将人生目标进行合理规划和安排，一步一步登④一鼓作气，一蹴而就

A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

单项选择题树立明确的人生目标是走向人生成功的前提，但人生目标能否实现，还需做到（）。①把握社会需求，把个人的人生目标与国家需要结合起来②认真分析主客观条件③制订评细计划，付诸实施④坚守人生目标，持之以恒，坚持不懈

A.②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

单项选择题社会历史规律与自然规律相比有其特殊性，主要表现在（）。①社会历史规律具有主观性，自然规律具有客观性②社会发展规律是通过人的有意识的活动表现出来的③社会发展不是由某个杰出人物个人的作用决定的，而是无数人共同作用的合力的⑤会历史是通过无数偶然性事件为自己开道路，偶然性事件的背后包含着社会发展的必然性

A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

单项选择题从历史现象上看，张学良和杨虎城两位将军的义举和“西安事变”这一偶然事件，改变了中国抗日战争的走向，但这一事件的背后，是全国人民停止内战、团结一致、共同抗日的人心所向，是中国社会要求战胜帝国主义的不可阻挡的历史潮流，这一事例说明（）。

A.历史发展进程是由偶然事件决定的
B.人的动机和目标受到社会历史发展规律的制约
C.人的动机和目标是由偶然因素决定的
D.历史发展进程不是由人决定的

单项选择题“燕雀安知鸿鹄之志。”这句话告诉我们（）。

A.人应当选择崇高的人生目标
B.只有崇高的人生目标才能推动个人发展
C.只有崇高的人生日标才能推动社会的发展
D.人生目标越高越有动力

单项选择题“一个人追求的目标越高，他才力就发展越高，对社会就越有益。我确信这也是这个真理，”高尔基的这段话说明（）。①人生发展必须要有明确的目标②树立崇高的人生目标可以促进个人更好地发展③人生目标是人生活动的动力④有了人生目标，就能实现个人发展

A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

单项选择题以下哪一项不属于发展的实质（）

A.同一事物的简单重复和循环
B.新事物代替旧事物
C.是前进上升的运动
D.是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化