A.为教学实践活动提供指导。 B.为教学设计的实践提供直接的指导。 C.为教学管理决策提供指南和依据。 D.为教学设计的理论研究提供资料和素材。
判断题一般系统理论的核心理念是强调系统的完整性。
填空题在教学设计发展的第四个阶段，起指导作用的学习理论最重要的是（）。
填空题传播理论是运用（）的理念、技术与方法等，对相关信息传送的过程与方式、信息的结构和形式、信息的效用和功能等作出相应的解释与说明。
判断题教学设计的主要目的就是为了更好的实现教学目标。
判断题从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
