小学儿童的思维带有极大的具体性,低年级,对儿童的辅导更要具体,多使用直接经验。中高年级之后,可以加大利用阅读、电影、电视等媒介进行生涯辅导。 具体可利用的资源有:家庭、学校、社区及其他资源。 小学阶段具体的辅导方式有:个别辅导、团体辅导、生涯辅导课程、与其他课程相结合、生涯辅导日/周/月。
问答题小学阶段生涯发展的特点与任务是什么?
问答题解释测验结果时应掌握哪些要求或要领?
问答题测验结果解释前要做哪些工作?
问答题常用的非标准化评估工具有哪些?
问答题评估结果解释与应用的基本原则是什么?
问答题简述标准化评估与非标准化评估的优缺点。
问答题简述标准化评估与非标准化评估的区别?
问答题什么是非标准化评估?常用工具有哪些?
问答题简述价值观测验在生涯发展评估中的作用?有代表性的价值观测验有哪些?
问答题简述人格测验在生涯发展评估中的作用?有代表性的人格测验有哪些?
问答题简述兴趣测验在生涯发展评估中的作用?有代表性的兴趣测验有哪些?
问答题简述能力测验在生涯发展评估中的作用?有代表性的能力测验有哪些?
问答题什么是标准化评估?标准化评估的类型有哪些?
问答题简述生涯发展评估的类型。
问答题生涯评估的意义是什么?