A、三段都用了比喻修辞手法B、②③两段都用了对偶修辞手法C、除对偶外，②段还用了排比、比喻D、③段用了反语对这……

单项选择题“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说（）

A、独立不羁，要求个性解放
B、性格孤僻，不肯服从管教
C、桀骜不驯，追求与众不同
D、固执任性，我行我素

单项选择题“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说（）

A、穷困失意，懒惰愚笨
B、愚笨顽皮，不通人情世故
C、厌弃功名，否定封建正统
D、不学无术，不懂儒家经典

问答题①王夫人道：“我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。这三段文字都是描写宝玉的。①是（）描写，用的是（）的手法；②是（）描写，用的是（）的笔调，突出宝玉的（）；③是模拟（）的口吻写的，突出宝玉的（）性格，这是宝玉的本质特点，用的是（）的手法。

问答题《红楼梦》第三十七回“秋爽斋偶结海棠社，蘅芜院夜拟菊花题”，请简述“海棠诗社”创建情景。

问答题《红楼梦》第二十三回为“①（）妙词通戏语，牡丹亭艳曲警芳心”。宝玉搬进大观园后，贾政硬是要宝玉读古书，而宝玉的书童②（）(限填人名)弄来了禁书，宝玉如获至宝。宝玉在沁芳桥下的幽静处偷读禁书，黛玉发现后两人一起读。黛玉读后自觉“词藻警人，余香满口”。宝玉被袭人找回．黛玉独自回房，走到③（）(限填大观园中地名)墙角上，听到墙内十二个女孩子正在演习戏文，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”又听唱道是：“④（），赏心乐事谁家院。”便如醉如痴，一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味，仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。正没个开交，忽觉背上击了一·下，及回头看时，原来是香菱。