1.道德起源于情感，情感是行为的动力，人的情感取向是道德评价的基本标准2.道德教育的中心任务是使情感教育，即培养学生同情心之类的道德情感
问答题简述主意说的认为。
问答题消极德育的积极意义有哪些？
问答题认为德育是必要的，从维持学校生活秩序为取向的辩护为什么？
问答题麦克菲尔调查处青年喜欢的年轻人的特质为哪些？
问答题麦克菲尔在提出体谅模式之前做了哪些事？
