A.儿童时期B.少年时期C.青年时期D.中年时期E.老年时期对人的行为干预重点应放在（）……

单项选择题只有巩固了的知识才能形成（）

A.信念
B.价值观
C.态度
D.行为
E.技能

单项选择题从受教育者实际情况出发进行教学所遵循的教育原则是（）

A.环境支持
B.正面教育
C.循序渐进
D.反复巩固
E.因人施教

单项选择题坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有（）

A.稳定性
B.长期性
C.巩固性
D.强化性
E.激励性

单项选择题开展健康教育必须坚持的科学性原则是（）

A.信息科学和数据准确
B.观点正确和态度明了
C.数据和理论准确
D.理论联系实际
E.语言和材料科学

单项选择题传播活动经常不是指通过一种媒介开展，往往选择和使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65%传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）

A.比两者都高
B.比两者都低
C.与两者相同
D.与前者相同
E.与后者相同

单项选择题媒介的可选取性等于（）

A.（效果+效率）／成本
B.（成本+效率）／效果
C.（效果+速度）／成本
D.（成本+速度）／效应
E.（效应+速度）／成本

单项选择题人类最早、最原始的传播方式是（）

A.人际传播
B.自我传播
C.大众传播
D.群体传播
E.组织传播

单项选择题直接的人际传播不需要任何非自然的（）

A.渠道
B.媒介
C.载体
D.通道
E.机构

单项选择题及时反馈是促使传播进行下去的（）

A.突出条件
B.显著要素
C.重要条件
D.关键要素
E.充分条件

单项选择题媒介是讯息的（）

A.受体
B.通道
C.途径
D.载体
E.路径

单项选择题属于讯息的是（）

A.艾滋病感染
B.传染结核病
C.地震灾害
D.有害健康
E.吸烟有害健康

单项选择题施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）

A.受众
B.媒介
C.效果
D.信息
E.反馈

单项选择题被誉为传播学的经典的传播模式是（）

A.马斯洛多向传播
B.施拉姆双向传播
C.拉斯韦尔五因素
D.华生七因素
E.格林互动传播

单项选择题传播是一种普遍的（）

A.社会活动
B.社会学习
C.社会行为
D.社会交流
E.社会互动

单项选择题行为改变的 知-信-行 模式中的知是指（）

A.认知
B.知识
C.传播
D.知觉
E.感知