A.科学 B.艺术 C.语言 D.社会
单项选择题在中班语言活动“我的手绢”中,教师请幼儿分别说说自己的手绢,该语言活动类型是()。
A.讲述活动 B.听说游戏 C.文学作品学习活动 D.早期阅读活动
单项选择题教师在认识长方形的活动中,让幼儿寻找活动室内的长方形物体,这符合幼儿()。
A.在现实生活中学数学 B.在操作中学数学 C.借助表象的支持学数学 D.借助多样化的经验学数学
单项选择题()岁幼儿动作的准确性和自控能力还较差。
A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁
单项选择题一年中的季节和节日,生活中的偶发事件都可以作为教育活动的起点,这种教育活动的起点是()。
A.目标 B.兴趣、需要和经验 C.环境和材料 D.活动方案
单项选择题认识“纸”,教师提出问题:“纸的优点是什么?缺点是什么?”教师的做法违背了活动设计的()。
A.思想教育性原则 B.科学发展性原则 C.启发探索性原则 D.全面渗透性原则