A.化学毒物与机体接触后引起的生物学改变 B.化合物引起机体出现某种效应的个体数量在群体中占有的比率 C.化学毒物的剂量与某一群体中质效应的发生率之间的关系 D.化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系 E.化学毒物进入机体内的生物转运模式
配伍题严格掌握研究对象的纳入与排除标准时,可控制的偏倚是()|制定明确的资料收集方法和严格的质量控制方法可控制的偏倚是()|尽可能采用盲法收集资料可控制的偏倚是()
A.选择偏倚 B.信息偏倚 C.混杂偏倚 D.随机偏倚 E.系统偏倚
单项选择题健康教育与健康促进的关系是()。
A.健康促进是健康教育的核心 B.健康促进能够代替健康教育 C.各自有不同的工作目标不能相互代替 D.健康促进是高级阶段的健康教育 E.健康教育是落实健康促进目标的具体行动
配伍题在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()|在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()
A.使干预对象掌握健康知识 B.增强干预对象的保健意识 C.改变干预对象的信念 D.在社区设立"自动售套机" E.表彰戒烟成功者
单项选择题初级卫生保健的基本原则不包括()。
A.发展高精尖技术 B.多部门协作 C.社会公正 D.社区参与 E.考虑成本效果
单项选择题疾病监测的基本方法是()。
A.计算机处理 B.细菌学试验 C.血清学检验 D.发病、死亡登记 E.现况调查
配伍题对鼠疫、霍乱和黄热病实施国境卫生检疫,属于()|小儿麻痹后遗症手术矫正,属于()|用食盐加碘的方法预防地方性甲状腺肿,属于()
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.传染病的预防性措施 E.传染病的防疫性措施
单项选择题关于预防性卫生监督的描述,错误的是()
A.卫生监督分为经常性和预防性两大部分 B.是一项综合性科学技术工作 C.使建设项目建成投入使用之后消除危害健康的因素 D.能为经常性卫生监督工作奠定基础 E.是积极、有效的卫生监督措施
单项选择题按照建设性项目的三同时要求,安全与工业卫生设施必须与建设项目()
A.同时设计、同时投资、同时立项 B.同时设计、同时施工、同时使用 C.同时立项、同时使用、同时维修 D.同时设计、同时审查、同时施工 E.同时施工、同时验收、同时使用
单项选择题对病例对照研究资料进行分层分析的目的是()
A.提高分析效率 B.提高资料利用率 C.控制信息偏倚 D.控制选择性偏倚 E.控制混杂偏倚
单项选择题计算机内部采用的数制是()
A.十进制 B.二进制 C.八进制 D.十六进制 E.三十二进制
单项选择题属于自然哲学的医学模式的观点是()
A.人类的健康和疾病是由上天神灵所赐 B.古希腊的四体液说 C.细胞病理学 D.人是认识自己发动自己的机器 E.巫术、巫医能治病
单项选择题在行为改变中所说的倾向因素是指()
A.强化因素 B.促成因素 C.外因 D.内因 E.外部条件
单项选择题关于健康危险因素评价的描述,正确的是()
A.评价结果分为健康型、存在危险型、少量危险型、无危险型 B.研究健康危险因素与慢性病发病率、死亡率之间数量依存关系及其规律性 C.根据不同性别疾病死亡率、年龄别疾病死亡率可以完成健康危险因素评价 D.评价结果主要适用于女性人群 E.是一种定性研究的手段和方法
单项选择题不属于国际常用社会经济指标的是()
A.住房率 B.就业率 C.平均寿命 D.成人识字率 E.国民经济年均增长率
单项选择题建设工程的最初一个阶段是()
A.初步设计 B.项目建议 C.施工设计 D.施工 E.竣工验收