A.数数歌B.字头歌C.谜语歌D.颠倒歌以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）.……

单项选择题“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今，是在（）.

A.明清时期
B.20世纪30年代
C.五四新文化运动时期
D.新中国成立以后

单项选择题“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（）.

单项选择题我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）.

单项选择题幼儿文学中的语言要尽量使用（）.

A.本意的词
B.比喻的词
C.象征性的词
D.寓意的词

单项选择题幼儿文学作品中较多的形象是（）.

A.宝物形象
B.超人形象
C.类型化形象
D.个性化形象

单项选择题增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有（）.

A.摹状、比喻、拟人、夸张
B.写实、抽象、夸张、讽喻
C.概括、倒叙、回忆、隐喻
D.象征、类比、借代、反讽

单项选择题幼儿文学的创作面临的最大难题是（）.

A.让幼儿适应成人的审美意识
B.让成人适应幼儿的审美意识
C.调适并融合两种审美意识的距离
D.强化两种不同的审美意识

单项选择题下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语（）.

单项选择题发展幼儿想象力的最佳时期是（）.

A.幼年期
B.少年期
C.青年期
D.中年期

单项选择题在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）.

单项选择题为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）.

A.篇幅不宜过长
B.故事情节要紧张
C.选择幼儿不熟悉的内容
D.夸张的细节描写

单项选择题造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）.

A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词
B.儿童感觉器官对外界不敏感
C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界
D.缺乏教育和引导

单项选择题儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）.

A.儿歌、童话、寓言、故事四种文体
B.儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体
C.儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体
D.儿歌、童话、故事三种文体

单项选择题普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（）。

单项选择题哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（）。

A.《睡美人》
B.《爱丽丝漫游奇境记》
C.《丑小鸭》
D.《灰姑娘》