A.愤怒B.否认C.讨价还价D.抑郁
单项选择题当将死之人不再否认时,他们进入了一个可能会抨击他人,并质疑为什么将死的是他们而不是别人的阶段。Elisabeth Kübler-Ross将这个阶段称为()。
A.讨价还价B.愤怒C.抑郁D.接受
单项选择题儿童在什么年龄开始形成死亡的概念?()
A.5岁B.7岁C.9岁D.11岁
单项选择题身患癌症将死的莱尔放弃了对抗疾病,而今正平静地等待死亡。这印证了Elisabeth Kübler-Ross五个死亡阶段中的()。
A.否认B.接受C.讨价还价D.抑郁
单项选择题根据Elisabeth Kübler-Ross的主张,死亡阶段的正确顺序是()。
A.愤怒-否认-讨价还价-抑郁-接受B.愤怒-讨价还价-抑郁-否认-接受C.讨价还价-否认-愤怒-抑郁-接受D.否认-愤怒-讨价还价-抑郁-接受
单项选择题一个身患绝症的病人坚持说,“这不会发生在我身上”,他所处的阶段是()。