A.生命神圣论B.生命质量论C.生命价值论D.生命条件论生命论中不包含的观点是（）。……

单项选择题中华美德论的角度，在护理过程中的“仁”与“礼”的关系是（）。

A.仁象于外，礼发于内
B.有仁最为重要，礼仅是手段
C.礼为外在，与仁关系不大
D.仁发于内，礼象于外，仁与礼同在

单项选择题下列哪位护士的行为是从义务论角度思考问题的？（）

A.按照医院要求，执行护理程序
B.自我树立尊重患者的动机，从动机出发对待每位患者
C.考虑患者疾病的严重程度及预后，选择性施救
D.建立失信患者名单，护理过程中小心谨慎

单项选择题行为结果为基础的伦理理论是（）。

A.功利论
B.义务论
C.生命论
D.美德论

单项选择题护理伦理中不包含的基础道德关系是（）。

A.护患关系
B.护缘关系
C.护医关系
D.护社关系

单项选择题人们常用“不合群”来形容一个人的人际关系不好，“不合群”说明了人在交往中缺乏的动机是（）。

A.成就动机
B.赞许动机
C.亲和动机
D.目的动机

单项选择题“礼多人不怪”属于人际认知的什么效应？（）

A.近因效应
B.先礼效应
C.免疫效应
D.光环效应

单项选择题人在受到打击或生病时，特别希望得到理解和有人陪伴，动机出于（）。

A.救助动机
B.亲和动机
C.成就动机
D.包容动机

单项选择题“一2岁患儿因呼吸道异物梗阻急诊入院。患儿家属对护士从容不迫地处置不满意，认为护士是一个缺乏责任心的人。从人际认知特征看，家属对护士行为属于（）。

A.印象形成的片面性
B.对医院工作程序的不理解
C.家属太自私
D.家属太无知

单项选择题孙先生，慢性心理衰竭。出院时询问护士氯化钾缓释片需服用多长时间，护士恰当的回答是（）。

A.“这个问医生吧”
B.“这个因人而异”
C.“我不太清楚”
D.“门诊随诊，根据检查结果调整”

单项选择题护士与患者沟通安装心脏起搏器相关事项时，不恰当的倾听技巧是（）。

A.仅需注意语言沟通
B.全程专注
C.不忽视非语言沟通
D.边沟通边思考

单项选择题李女士，40岁，有乳腺癌根治术后2天。护士与其交谈时，使用的提问技巧不恰当的是（）。

A.连续提问
B.不偏离提问目的
C.方患者无伤口疼痛时提问
D.重视患者的感受

单项选择题具有宁静、清爽，有助稳定情绪，适用于手术室的颜色是（）

A.浅蓝色
B.深红色
C.浅黄色
D.粉红色

单项选择题柏拉图说：“最美的境界是心灵的优美与身体的优美的和谐一致，融为一个整体”。因此，社会美的核心是（）。

A.人的外在美
B.人的美
C.人的内在美
D.人的自然美

单项选择题护士和患者交流时，下列描述正确的是（）。

A.护士和患者交流时，注视对方时间占全部相处时间百分比等于1/3是合理的时间
B.护士和患者交流时，注视对方时间占全部相处时间百分比小于1/3是合理的时间
C.护士和患者交流时，注视对方时间占全部相处时间百分比大于2/3是合理的时间
D.护士和患者交流时，注视对方时间占全部相处时间百分比等于2/3是不合理的时间

单项选择题南丁格尔时期重在环境美，现代护理则同时强调现代技术在护理中的影响，体现了护理审美的（）。

A.适应性
B.阶层性
C.形象性
D.时代性