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单项选择题

A.顺序性B.不均衡性C.阶段性D.个别差异性心理学家提出,4-5岁是儿童学习书面语言的最佳时期,加强4-5岁……

心理学家提出,4-5岁是儿童学习书面语言的最佳时期,加强4-5岁儿童的书面语言训练,主要遵循的是个体身心发展的()

A.顺序性
B.不均衡性
C.阶段性
D.个别差异性

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