A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期我国心理学家通常将11、12至14、15岁的年龄时期，称为（）。……

单项选择题在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。

A.文化知识教育
B.艺术教育
C.读、写、算教育
D.军事体育教育

单项选择题文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。

A.教育模式
B.教育规模
C.教育速度
D.教育规格

单项选择题一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。

A.数量
B.增长率
C.质量
D.分布

单项选择题当学生原有认知结构中缺乏可用于同化新知识的适当的上位观念时，可设计一个（）。

A.比较性组织者
B.陈述性组织者
C.阐释性组织者
D.代入性组织者

单项选择题新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来，这种新学习需要的形成途径称为（）。

A.直接发生途径
B.间接转化途径
C.内部生成途径
D.外部产生途径