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问答题

简答题 简述活动课程理论发展概说

【参考答案】

活动课程理论发展概说:世界教育史上活动课程理论的发展可分为以下四个阶段:
(一)以19世纪德国教育家赫尔巴特(1776—1841)为代表的传统教育派的学科课程理论。其理论在课堂教学规范和系统传授知识等方面有巨大的贡献,但把实践活动排斥在课程之外,在理论联系实际和发展学生个性方面...

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