教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。()

判断题来自西方发达国家的资料表明，教学效果同教师的智力有显著的相关。（）

判断题杜威与赫尔巴持相反观点，强调儿童中心、经验中心和活动中心。()

多项选择题德育过程从本质上说就是()的统一过程。

A．个体与环境
B．个体与教育
C．个体社会化
D．社会规范个体化
E．社会与环境

多项选择题教科书的编排通常采用()等几种形式。

A．直线式
B．螺旋式
C．探究式
D．发现式
E．图文式

多项选择题一节综合课的结构一般包括()。

A．组织教学
B．复习过渡
C．讲授新知识
D．巩固新知识
E．布置课外作业

多项选择题常见的教案有()三种。

A．探究式
B．讲义式
C．提纲式
D．综合式
E．讲述式

多项选择题西周建立了典型的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是()。

A．学为文士
B．以(书)吏为师
C．学在官府
D．政教合一
E．罢黜百家，独尊儒术

多项选择题新课程的主要理论基础是()。

A．建构主义的学习理论
B．多元智力理论
C．布鲁纳的结构课程理论
D．苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
E．布卢姆的掌握学习理论

多项选择题按课程的设计形式可以把课程分为()。

A．知识课程
B．学科课程
C．活动课程
D．潜在课程
E．综合课程

多项选择题《儿童权利公约》包括的基本原则包括（）。

A.无差别原则
B.儿童利益最佳原则
C.尊重儿童尊严原则
D.尊重儿童观点与意见原则
E.无歧视原则

多项选择题课外活动制定计划的基本要求有()。

A．可行性
B．协调性
C．明确性
D．基础性
E．先导性

多项选择题班会的特点有()。

A．民主性
B．集体性
C．自主性
D．针对性
E．导向性

多项选择题属于课外活动的特点的有()。

A．沟通上的广泛性
B．组织上的自愿性
C．内容上的广泛性
D．形式上的多样性
E．活动上的自主性

多项选择题班级管理中的评价具有()的作用。

A．鉴定
B．导向
C．教育
D．培养
E．激励

多项选择题下列属于小学德育特点的有()。

A．基础性
B．生活性
C．开放性
D．活动性
E．相对独立性