A.作为主体更愿意表达和控制B.作为受体,更愿意依赖、倾听,被动接受C.既作为个体去表达,也可以以开放的态度去倾听他人D.人们既不愿意去表达,也不愿意听取他人的意见
单项选择题关于自尊,下面的说法中错误的是()。
A.自尊是人们对自身价值的反思B.自尊是个人对自己的较稳定的评价C.自尊影响人们如何应对困难和挫折D.自尊表达的是对自己的肯定的态度
单项选择题在强化敏感性的系统中,哪个系统是由具有奖励性或欲求性的刺激信号激发,反映的是人们奖励敏感性的高低?()
A.行为抑制系统B.行为趋近系统C.对抗-逃离-僵化系统D.惩罚系统
单项选择题下列哪个选项不属于未来自我?()
A.理想自我B.现实自我C.恐惧自我D.预期自我
单项选择题小明学习只是为了考取好的大学,找到好工作,过上好生活,每天强迫自己学习不感兴趣的知识,则小明属于()。
A.忙碌奔波型B.虚无主义型C.享乐主义型D.幸福型
单项选择题在“情绪调节的五步策略”中,消耗心理能量最多的策略是()。
A.情境选择B.情境修正C.注意分配D.认知重评
单项选择题提升认知灵活性有助于增强个体不反应的行为倾向,不反应不包括以下哪个含义?()
A.不卷入自己的想法和情绪B.消极地接受一切想法和情绪C.探究事物本质后再作出反应D.不立即对环境作出冲动的反应
单项选择题关于消极经历,下列说法不正确的是()。
A.消极经历能被外部环境保护因素抵消B.消极经历可以通过整合身边的可利用资源保持身心平衡C.消极经历必然使人一蹶不振D.消极经历可能成为成长的契机
单项选择题下面哪个行为会消耗人们的自我控制资源?()
A.适当表达情绪B.补充葡萄糖C.集中注意力D.听优美音乐
单项选择题以下哪个话语,不利于教师构建“自主性”的课堂教学?()
A.创建接纳、鼓励、温暖和关爱的氛围B.给予孩子自主管理和自主决策的空间C.给学生留出充足的自主学习和思考的时间D.时刻关注教学进度,以完成教学任务
单项选择题在离婚发生之后的五年,生活满意度的趋势是()。
A.逐渐回升B.继续下降C.保持不变D.继续下降或保持不变
单项选择题关于自恋的危害,下面的说法错误的是()。
A.自恋的人自尊心更强B.自恋会破会人际交往的质量C.自恋会增加风险行为D.自恋者的情绪稳定性较差
单项选择题以下哪种情况最可能获得沉浸体验?()
A.能力远远高于挑战B.能力远远低于挑战C.能力与挑战相平衡D.能力略低于挑战
单项选择题当发生坏事时,问问自己即便如此又会怎样呢?这属于哪种反驳不合理信念的方式?()
A.质疑假设B.寻找证据C.思考后果D.重新解释
单项选择题改变悲观的解释风格,可以对()进行反驳。
A.事件本身B.对事件的想法和解释C.想法引起的感觉D.想法引起的行为
单项选择题下面符合健康的超越自卑的生活风格特点的是()
A.我所做的一切努力是为了超越别人B.依赖强者,从依赖对象那里获得自己想要的一切C.我的价值感应与更多社会成员的幸福联系紧密D.回避那些会让我产生自卑感的人或事