填空题科学教育的课程资源无处不在,无时不有。从空间上可分为()、()和()三类;从性质上包括()、()、()三大资源。
填空题科学课程的教学评价要求:评价主体的();评价内容的(); 评价方法的();评价时机的()。
填空题小学科学的三个分目标是:()、()、()
填空题科学学习要以()为核心。它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。
填空题小学科学课程是以培养()为宗旨的科学启蒙课程。