行政良知是形成（）的途径；（）是行政良知的根据。

填空题在社会主义国家，行政人员（）办事和（）办事是统一的。

填空题行政态度的转变方法包括（）和（）。

填空题行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或消极态度。常见的行政态度障碍是（）；（）；敌视而不满。

填空题行政人员所要追求的理想人格就是他的（），即行政道德品质或行政道德操守，表现为（）等优秀品质。

填空题在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行（）的社会义务置于其职业追求的首位，并在此前提下把实现（）结合起来。

填空题社会主义国家的行政伦理学需要在行政管理这一特殊职业的意义上来探讨（）的问题。这是社会主义条件下的行政伦理学的（）。

填空题行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是（）活动中公正地对待（）。

填空题确立和完善（）是行政伦理观的（）。

填空题在行政权力所确立的人与人之间的关系中，掌握行政权力的一方是（），总是处于主动的和支配的地位，受权力作用的一方是权力客体，总是处于（）的地位。

填空题我国古代社会的传统是（），因此从总体上讲古代的中国属于（）的国家。

填空题行政效率是（）追求的目标之一，探索提高行政效率的途径向来是（）的宗旨。

填空题行政伦理属于一种行政权力的（）机制，是行政权力（）一种约束机制。

填空题从主体性来看，行政伦理包含两个层次，即（）和（）。

填空题行政伦理学与伦理学也有着直接的内在联系。在某种意义上讲，行政伦理学是伦理学的（），属于（）范畴。

填空题行政道德是一种权力道德，它既表现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程中提出的（）要求，又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的（）。