A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校到19世纪中叶，德国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。……

单项选择题自二次大战以来，德国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。

A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流

单项选择题在计划经济和行政权力高度集中的条件下，前苏联在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。

A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流

单项选择题雅典教育是（）教育制度的代表之一。

A.古希腊
B.古罗马
C.中世纪
D.古印度

单项选择题自20世纪50年代以来，日本一直实行的是（）教育管理制度。

A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流

单项选择题平民主义教育管理思潮认为，国家教育机制应该有利于促进教育向（）的方向发展。

A.官僚化
B.生活化、大众化
C.神圣化
D.贵族化