A.过渡性的存在B.契机C.价值取向D.客观实体艺术作为连接两个主体间的桥梁，是一种（）。……

单项选择题艺术品作为中介，不能是封闭的.而只能是（）。

A.开放的
B.流动的
C.两头开放的
D.过渡性的

单项选择题艺术品作为中介，一头向艺术家开放，一头向（）。

A.意向开放
B.意境开放
C.联想开放
D.欣赏者开放

单项选择题艺术品只有向艺术家开放，艺术家创造的意象世界才能（）。

A.现实化
B.有价值
C.物态化
D.有人欣赏

单项选择题艺术品只有向接受者开放，才能呈现它的（）。

A.价值
B.基本特质
C.物态化
D.意境

单项选择题艺术家的艺术创造过程是艺术存在的三环节中（）。

A.次要的一环
B.第二环
C.首要的一环
D.第三环

单项选择题只有接受者的欣赏活动才能赋予艺术以（）。

A.审美价值
B.有我之境
C.无我之境
D.生命

单项选择题三个环节的流程构成了艺术的现实存在，也促成了艺术的（）。

A.社会交流
B.文化交流
C.实现
D.保存

单项选择题意象产生的复杂的精神活动的开端始于（）。

A.意境的孕育
B.意象的生产
C.意境的生产
D.意象的孕育

单项选择题意象的孕育，首先是艺术家（）。

A.思索的产物
B.实践的产物
C.观察的产物
D.继承的产物

单项选择题艺术家创造意象的过程是艺术家主体本质力量的（）。

A.对象化
B.物化
C.物态化
D.抽象化

单项选择题作为艺术创造开端的意象的孕育，必然是以（）。

A.主客体的相遇开始的
B.主体对客体的改造开始的
C.主体对客体的认识开始的
D.主体对客体的审美开始的

单项选择题提倡用一种超逻辑超知性的方法去体察自然的是（）。

A.孔子
B.庄子
C.老子
D.孟子

单项选择题意象孕育中所发生的主客体交流的形式是主体意识的自身协调或主客体契合达到共振的一种（）。

A.自由状态
B.偶然状态
C.必然状态
D.状态

单项选择题意象的从无到有就是要将主体在酝酿中的隐藏在深层潜意识的意义（）。

A.挖掘出来
B.艺术化
C.明晰化
D.物态化

单项选择题艺术品的产生就是意象的完美整合的（）。

A.表现
B.物化
C.物态化
D.明晰化