A.宣传应重点突出签约服务的便民、惠民、利民特点B.应大力宣传家庭医生的先进典型，增强职业荣誉感C.宣传的目的……

单项选择题关于家庭医生签约服务的考核，以下哪个指标不是核心指标？（）

A.签约对象数量与构成
B.居民满意度
C.家庭医生年龄结构
D.医药费用控制
E.签约居民基层就诊比例

单项选择题下列哪项不是家庭医生签约服务的要求？（）

A.与居民建立稳定的契约服务关系
B.提供全面的高级医疗服务
C.为居民提供综合、连续的基本医疗服务
D.帮助居民获得签约服务带来的便利和优惠
E.提高居民获得感

单项选择题哪个选项不属于家庭医生签约服务的内容？（）

A.提供健康管理服务
B.定期开展健康教育讲座
C.紧急情况下提供救护车服务
D.为居民提供综合、连续的基本医疗服务
E.畅通家庭医生与居民联络渠道

单项选择题在家庭医生签约服务中，以下哪项不是家庭医生需要做到的？（）

A.与居民建立稳定的契约服务关系
B.为居民提供约定的健康管理服务
C.为居民提供所有的药品和治疗方案
D.帮助居民获得签约服务带来的便利和优惠
E.调动家庭医生开展签约服务的积极性

单项选择题家庭医生签约服务的主要目的是什么？（）

A.扩大基层医疗机构规模
B.提高医疗技术水平
C.畅通家庭医生与居民联络渠道
D.增加医疗收费
E.加快医院建设

单项选择题根据家庭医生签约服务的总体思路，以下哪项描述是错误的？（）

A.围绕推进健康中国建设、实现人人享有基本医疗服务的目标
B.鼓励引导三级医院参与，提高签约服务水平和扩大覆盖面
C.不断完善签约服务内涵，突出中西医结合
D.建立健全签约服务的内在激励与外部支撑机制
E.为群众提供综合、连续、协同的基本医疗服务

单项选择题我国家庭医生相关政策主要经历了哪几个阶段？（）

A.酝酿萌芽、试点探索、全面实施
B.试点探索、酝酿萌芽、渐进推广、全面实施
C.酝酿萌芽、试点探索、渐进推广、全面实施
D.试点探索、酝酿萌芽、全面实施
E.渐进推广、全面实施、酝酿萌芽、试点探索

单项选择题关于健康教育资料的形式，下列哪项描述是错误的？（）

A.印刷资料包括健康教育折页、处方和手册等
B.视听资料是指各种影音视频资料
C.其他多媒体资料仅包括网站和公众号
D.健康教育资料一般可分为印刷资料、视听资料、其他多媒体资料三大类
E.健康教育资料针对性强、语言精练、通俗易懂

单项选择题在健康教育需求评估中，以下哪项不是收集资料的主要方法？（）

A.调查研究
B.测量
C.临床试验
D.系统调查
E.归纳分析

单项选择题社区健康教育不包括以下哪项内容？（）

A.突发公共卫生事件应急处置
B.宣传普及《中国公民健康素养》
C.推广新的医疗设备和药物
D.开展合理膳食的健康教育
E.开展传染病预防的健康教育

单项选择题关于健康教育服务，以下哪项描述是错误的？（）

A.健康教育应与日常医疗卫生服务结合
B.健康教育材料应全部由基层机构自行设计和制作
C.应制定健康教育年度工作计划
D.应有完整的健康教育活动记录和资料
E.应加强与乡镇政府等其他单位的沟通和协作

单项选择题在健康教育评价中，哪个评价是对项目计划的评价，应该在计划执行之前进行？（）

A.形成评价
B.过程评价
C.结果评价
D.效益评价
E.投入评价

单项选择题健康教育宣传栏通常设立在哪些场所？（）

A.商场和超市
B.工厂车间
C.小区、单位和公共场合
D.电影院和图书馆
E.餐厅和咖啡馆

单项选择题健康教育需求评估的意义是什么？（）

A.为科学制定健康教育计划提供依据的过程
B.为患者提供医疗建议的过程
C.为预防疾病而进行的健康教育活动
D.为提高居民健康意识而开展的活动
E.为评估健康教育效果而进行的调查

单项选择题在健康教育需求评估中，对目标人群进行排序时，不需要考虑以下哪个原则？（）

A.问题的重要性
B.行为的可变性
C.干预的可行性
D.疾病的传染性
E.管理和政策方面的问题