A.民主决策B.民主管理C.民主监管D.民主监督教职工代表大会（规模小的学校可叫教工代表会议，规模很小的中小学……

多项选择题从我们国家来说，必须解决决策民主化、科学化的问题，才能充分体现我们国家社会主义制度的优越性。从学校来讲，必须解决决策（）、科学化问题，才能把学校办好。

A.民主化
B.自由化
C.决策化
D.现代化

单项选择题管理，在很大程度上就是（）。决策，古已有之，分各种层次。在古代，国家高层次的决策是由帝王亲自掌握的。其决策的主要依据，是个人的才智和经验，个人的感情和好恶一级谋臣们的进谏。

A.决策
B.决定
C.抉择
D.决心

单项选择题但真正经得起（）的原则，具体指导意义的原则，必须是反映客观规律的，不是主观臆造的。“政治挂帅”“开门办学”曾一度被认为是我国学校管理的原则，后来之所以被历史淘汰，就是因为它们既不反映学校管理的规律，也不是学校管理经验的高度概括。

A.管理检验
B.监督检验
C.监控检验
D.实践检验

问答题教育管理中的认知偏见有哪些？应如何克服？

问答题你认为教育组织管理的心理原则有哪些？

问答题现代技术对组织管理的心理影响是什么？

问答题简述教育组织结构的心理特点和功能。

问答题传统的和现代的组织含义是怎样理解的？各有什么特点？

问答题什么是教育组织环境？教育组织环境的分类和作用是怎样的？

问答题试论述教育组织变革的模式和程序？

问答题什么是教育组织发展？其特点或心理基础有哪些？

问答题管理科学与教育管理心理学有何关系？

问答题学校领导与所属人员建立平等的人际关系，有赖于哪些条件？

问答题你认为应如何发展建设性冲突？预防和避免破坏性冲突？

问答题教育群体竞争的含义、意义、作用和基本特征是什么？