填空题学习的信息加工模式把学习过程看成是：（）。
填空题我国学者将学生的学习分为：（）。
填空题R瑞士教育家（）提出（）的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。
填空题认知派以（）为主要代表。它们主张“完形说”。
填空题人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。
